El fenómeno del Grand Tour apareció en Gran Bretaña a finales del siglo XVII, principios del siglo XVIII. Se trataba de unos viajes de estudio por toda Europa para finalizar el aprendizaje adquirido en las instituciones académicas. Esta moda fue incrementada por las familias aristocráticas inglesas y, poco a poco, estas prácticas fueron adoptadas por otros países así como Francia y Alemania.
Estas excursiones tenían como fin afianzar la educación del alumnado a través de numerosos viajes por Europa para poder adquirir ciertos conocimientos más allá de los ya aprendidos en los libros y manuales así como también alcanzar cierto grado de madurez y experiencia suficiente para emprender una nueva vida laboral tras regresar (Lavaur, 1987 pp. 73-80).
Estos viajes tenían como destino principal una zona muy concreta: Italia. Se entiende este lugar como la cuna de las artes, la belleza y la razón, asociando este lugar con el noble pasado que la precede. Con posterioridad, este destino se volvería aún más exaltado tras el descubrimiento de ciudades como Pompeya y Herculano en la primera mitad de la década de 1700. Estos lugares tan atractivos por la historia que escondían tras sus ruinas se volvieron en un lugar exótico para muchos de estos viajeros, los cuales realizaban su visita en el Vesubio. Es por ello, por lo que este itinerario se convirtió en la ruta más aceptable por los estudiantes y tutores que los acompañaban. Muchas de estas rutas iniciaban en la acaudalada ciudad de París, pasando por otras zonas geográficas hasta llegar a Italia para poder visitar ciudades como Nápoles, Roma, Florencia, Venecia, Milán o Siena.
Figura 1. Una vista del Foro junto con el Campo Vaccino, la iglesia de Santa Francesca Romana y el Coliseo. Antonio Joli. Siglo XVIII. Fuente.
La fama que alcanzó el Grand Tour fomentó numerosas excursiones, las cuales ya no solo estaban destinadas a viajes de estudios, sino que además sirvieron como actividades de recreo para numerosos aristócratas, quienes se dedicaron a viajar por distintas partes del mundo, así como también se organizaban lunas de miel para los más pudientes de la sociedad.
Figura 2.Turistas ingleses en la Campiña. Museo de Arte Nacional en Berlín. Carlo Spitzweg. 1845. Fuente.
Esta nueva necesidad impulsó la creación de un nuevo género de carácter literario y artístico donde muchas de estas rutas se utilizaron como objeto de estudio a nivel geográfico y mundial. Por ello, se comenzaron a crear los denominados «cuadernos de viaje» siendo estos los antecedentes de las actuales guías turísticas. (López, 2015, pp. 106-115).
Siendo un buen ejemplo el libro titulado «Diario de un viaje a Italia» realizado por Goethe en el año 1786, donde relata sus experiencias durante su viaje a la Península Itálica, se fomenta de esta manera el desarrollo artístico de carácter clásico y su comprensión cultural. También cabe señalar el escrito de Antonio Ponz, «El viage de España», donde este autor del XVIII narra cronológicamente su viaje por las lindes ibéricas. En sus múltiples volúmenes desarrolla minuciosas descripciones de todas las ciudades que visitó, así como también sus pueblos, monumentos, obras de arte, costumbres y tradiciones tomando como objetivo principal documentar la riqueza cultural y artística de España desde un punto de vista exótico debido al sustrato referente del arte hispanomusulmán (López, 2015, pp. 106-115).
Además del auge literario, las experiencias que originó el Grand Tour generaron un gran mercado de las artes. Por esta razón, muchos artistas procedentes de Italia comenzaron a labrar una copiosa reputación profesional. Algunos de estos aventureros jóvenes querían traer de vuelta consigo recuerdos que acreditasen su estancia en Europa, por lo que acudían a numerosos artistas.
Figura 3. Thomas Taylour, primer Marqués de Headfort, Museo de Bellas Artes de Houston. Pompeo Batoni. 1782. Fuente
Siendo Pompeo Batoni el más solicitado por los extranjeros en su llegada a Italia, para realizar una serie de retratos a estos mismos jóvenes (podríamos decir que sería la antítesis del «selfie» actual) alcanzó una amplia fama gracias a los clientesprocedentes de Gran Bretaña, Alemania o Francia (G. M., 2022, pp. 1-2).
En estos cuadros, los retratados solían aparecer acompañados por diferentes elementos que caían en el tópico del Grand Tour, así como un mapa, un cuaderno o un libro sostenido entre sus manos, y asimismo múltiples decoraciones grecorromanas como columnas, efigies, esculturas y restos arquitectónicos tras una ventana, simulando distintos escenarios históricos de Italia.
No solo se experimentó este nuevo movimiento artístico, sino que además se difundió lo que actualmente conocemos como las postales. Estos pequeños estampados servían de «souvenirs» para los turistas, los cuales acudían a artistas especializados o «vedutistas» como Piranesi, Panini o Canaletto para representar en pequeño formato restos arqueológicos, monumentos o ciudades (Pié-Ninot et al., 2010, pp. 57- 67).
El mercado de las artes, con el tiempo, generalizó el tráfico de antigüedades, donde vendedores indecentes vendían piezas sin valor a los turistas de la zona. La estafa poco a poco fue creciendo así como también las genuinas creaciones de arte ocasionando paralelamente numerosos expolios y compraventas ilegales haciendo de piezas excepcionales el punto de mira de anticuarios y comerciantes.
Se crearon numerosos permisos de exportación de obras así igualmente otros permisos relacionados con la excavación previa, donde numerosas solicitudes eran aceptadas desde Gran Bretaña. Desde el Coliseo hasta el Foro Romano, Italia se convirtió en el gran centro de exportación y expolio de la historia. Este fenómeno erudito desembocó finalmente en una tragedia para la conservación y protección del patrimonio italiano, entendiendo el Grand Tour una verdadera paradoja de respeto hacia la cultura (Montoro, 2018, pp 1-2).
Conclusiones
El fenómeno del Grand Tour derivó al turismo actual. Esta actividad recreativa permite conocer diferentes países, culturas y sociedades, así como también distintos sabores, tradiciones y manifestaciones artísticas. Esta afición sólida e incrementada por las distintas empresas que promueven la difusión de la cultura a veces puede considerarse uno de los métodos más destructivos del patrimonio actual.
Si bien por una parte, ofrecen un servicio completo en cuanto a la visita y disfrute de cierto monumento histórico así como también cualquier monumento B.I.C. (Bien de Interés Cultural) apostando por la divulgación cultural, artística e histórica de cada una de nuestras ciudades, también generan el denominado «turismo de masas» tan tóxico para nuestros monumentos y edificios.
Siendo cada vez más habitual el desprecio y el destrozo de numerosas obras de valor por parte de aquellos turistas deseosos de saber y conocimiento, como historiadora del arte, apuesto por un turismo sostenible y sistematizado, y propongo un turismo distinto, dejando a un lado guías obsoletas para poder establecer una nueva visión sobre calles, instituciones y artistas que en numerosas ocasiones pasan desapercibidos en la sociedad actual.
Bibliografía
Lavaur, L. (1987). El siglo del Grand Tour (1715-1793). Estudios Turísticos, 95, 73-110.
Martínez López, G. (2015). El Grand Tour: revisión de un viaje antropológico. Revista de Investigaciones Turísticas, 12, 106- 120.
Pié-Ninot, R. et al. (2010). Del Grand Tour al turismo de masas, Universidad Politécnica de Cataluña, pp. 57-67.
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The phenomenon of the Grand Tour appeared in Great Britain at the end of the 17th century, beginning of the 18th century. It consisted of study trips throughout Europe to complete the learning acquired in academic institutions. This fashion was increased by British aristocratic families and gradually these practices were adopted by other countries such as France and Germany.
These excursions aimed to reinforce the education of students through numerous trips across Europe to acquire knowledge beyond what had been learned from books and manuals, as well as achieving a certain level of maturity and experience sufficient to embark on a new working life upon returning(Lavaur, 1987 pp. 73-80).
These trips had a primary destination: Italy. This place was understood as the cradle of arts, beauty and reason, associating it with the noble past that preceded it. Subsequently, this destination became even more exalted after the discovery of cities such as Pompeii and Herculaneum in the first half of the 1700s. These places, so attractive for the history they concealed behind their ruins, became exotic destinations for many travelers who visited them in the Vesuvius. It is because of this that this itinerary became the most acceptable route for students and tutors who accompanied them. Many of these routes began in the wealthy city of Paris, passing through other geographical areas until reaching Italy to visit cities such as Naples, Rome, Florence, Venice, Milan or Siena.
Figure 1. A view of the Forum along with the Campo Vaccino, the church of Santa Francesca Romana and the Colosseum. Antonio Joli. Eighteenth century. Source.
The fame that the Grand Tour achieved fostered numerous excursions, which were no longer just intended for study trips but also served as recreational activities for many nobles, who dedicated themselves to traveling around different parts of the world, and honeymoon tours were organized for the wealthiest members of society.
Figure 2. English tourists in the Campagna. National Museum of Art in Berlin. Carlo Spitzweg. 1845. Source.
This new need spurred the creation of a new literary and artistic genre where many of these routes were used as objects of study at both geographical and global levels. As such, so-called «travel journals» began to be created, which are precursors to today's tourist guides.(López, 2015, pp. 106-115).
A good example is the book titled «Diary of a Journey to Italy» by Goethe in 1786, where he recounts his experiences during his trip to the Italian Peninsula. This fosters the development and understanding of classical art and culture. Also worth noting is Antonio Ponz's, «The Voyage of Spain», where this author from the 18th century narrates chronologically his journey along the Iberian borders. In its multiple volumes, he develops detailed descriptions of all the cities he visited as well as their towns, monuments, works of art, customs and traditions with the main objective of documenting the cultural and artistic wealth of Spain from an exotic perspective due to the Hispanic-Muslim substrate(López, 2015, pp. 106-115).
In addition to the literary boom, the experiences generated by the Grand Tour created a large market for the arts. For this reason, many artists from Italy began to build a substantial professional reputation. Some of these young adventurers wanted to bring back souvenirs that attested to their stay in Europe, so they turned to numerous artists.
Figure 3. Thomas Taylour, First Marquess of Headfort, Museum of Fine Arts in Houston. Pompeo Batoni. 1782. Source
Pompeo Batoni was the most sought after by foreigners upon their arrival to Italy for creating a series of portraits of these young people (we could say that it would be the antithesis of today's «selfie») and he gained widespread fame thanks to clients from Great Britain, Germany or France(G. M., 2022, pp. 1-2).
In these paintings, the subjects were often depicted alongside various elements that fell into the cliché of the Grand Tour, such as a map, a notebook or a book held between their hands, and also numerous Greek-Roman decorations such as columns, statues, sculptures and architectural remains behind a window, simulating various historical scenes of Italy.
Not only did this new artistic movement emerge but also what we now know as postcards. These small prints served as souvenirs for tourists who would visit artists specialized or «vedutisti» such as Piranesi, Panini or Canaletto to represent in miniature format archaeological remains, monuments or cities(Pié-Ninot et al., 2010, pp. 57-67).
The art market over time generalized the traffic of antiquities, where unscrupulous vendors would sell worthless pieces to tourists in the area. The fraud slowly grew as well as genuine artistic creations, causing parallelly numerous looting and illegal buying and selling making exceptional pieces the focus of antique dealers and merchants.
Numerous permits for exportation of works were created as well as other permits related to prior excavations , where many requests were accepted from Great Britain. From the Colosseum to the Roman Forum, Italy became a major center for exporting and looting in history. This erudite phenomenon ultimately led to a catastrophe for the conservation and protection of Italian heritage, understanding the Grand Tour as a true paradox of respect towards culture(Montoro, 2018, pp. 1-2).
Conclusions
The phenomenon of the Grand Tour led to modern tourism. This recreational activity allows one to know different countries, cultures and societies as well as various flavors, traditions and artistic manifestations. This solid and growing interest promoted by various companies that promote cultural dissemination can sometimes be considered one of the most destructive methods for current heritage.
While on one hand they offer a complete service regarding the visit and enjoyment of certain historical monuments as well as any monument B.I.C. (Bien de Interés Cultural) by promoting cultural, artistic and historical dissemination of each of our cities, they also generate what is known as «mass tourism», which can be toxic for our monuments and buildings.
With the increasing frequency of disrespect and destruction of numerous works of value by tourists eager to know and learn, as an art historian I advocate for sustainable and systematic tourism and propose a different kind of tourism, leaving outdated guides aside to establish a new perspective on streets, institutions, and artists that often go unnoticed in today's society.
Bibliography
Lavaur, L. (1987). The Grand Tour century (1715-1793). Studies in Tourism, 95, 73-110.
Martínez López, G. (2015). The Grand Tour: a review of an anthropological journey. Tourism Research Journal, 12, 106-120.
Márquez D'Acosta, I. M. (2023, 25 de septiembre). El fenómeno del Grand Tour. ArqueoTimes. https://arqueotimes.com/articulos/el-fenomeno-del-grand-tour/
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